«КосмоДВ»: Как амурские ученые «запускают» школьников в ракетостроение

«КосмоДВ»: Как амурские ученые «запускают» школьников в ракетостроение

Представьте: команда увлеченных школьников из Благовещенска готовится к престижному всероссийскому чемпионату по ракетомоделированию. Идеи кипят, сроки горят, но… всё замирает в ожидании посылки из Москвы. Неделя, вторая, месяц. Дорогостоящие комплектующие идут через всю страну, а когда наконец прибывают, может оказаться, что в наборе не хватает деталей. Знакомый многим дальневосточным педагогам и юным инженерам сценарий теперь может уйти в прошлое.

Ученые Амурского государственного университета создают первый в регионе образовательный конструктор для сборки моделей ракет, который сделает космические технологии для школ Дальнего Востока не мечтой, а практикой.


Проблема: дорого, далеко, долго

Готовый набор для сборки ракеты с телеметрией стоит от 28 000 рублей и выше. К стоимости добавляются долгие, по 2-3 недели, сроки доставки из центральной России и логистические риски. Все это усложняет участие школьных команд ДФО в таких соревнованиях как «Реактивное движение», «Воздушно-инженерная школа» или «Дальневосточный ракетостроительный чемпионат» и других.


Решение: локализация, доступность, скорость

Группа специалистов АмГУ в рамках участия в Платформе университетского технологического предпринимательства создает собственный, превосходящий по комплектации и более доступный конструктор. Проект получил рабочее название «КосмоДВ».

«Основное преимущество – скорость доставки и цена при большей комплектации, – объясняет автор проекта заместитель директора Центра развития современных компетенций детей АмурТехноЦентр Александр Демьяненко. – Доставка из ЦФО занимала 2+ недели, а мы сможем обеспечивать школы Амурской области за 3-5 дней. Ценник мы планируем удержать в районе 20 000 рублей».

Конструктор предназначен для учащихся 10-18 лет и включает в себя ключевые элементы для погружения в реальную инженерию: разработанную в АмГУ печатную плату с набором датчиков (температура, давление, CO2, освещенность), 3D-модели для печати корпуса, обтекателя и стабилизаторов на школьных 3D-принтерах, а также подробные инструкции по безопасности. Важный момент: в целях безопасности в комплекте нет твердотопливных двигателей. Школы или организаторы чемпионатов закупают их отдельно, а установка происходит строго под контролем прошедшего подготовку педагога перед стартом.


Не просто «собрать и запустить», а учиться круглый год

«Учебный год длится с сентября по май, а чемпионаты проходят в октябре, апреле или летом. После чемпионата или до сборки ракеты преподавателю приходится придумывать, чем занять ребят, – делится наблюдениями разработчик. – Наш конструктор включает методические материалы с мини-проектами, связанными с ракетостроением и космической отраслью. Это позволит вести полноценный кружок в течение всего года».

Для начинающих планируются мастер-классы по сборке простейших моделей на водяной тяге (из пластиковых бутылок), которые взлетают на 70 метров. Более опытные ученики будут работать с полноценной электроникой, программированием микроконтроллеров и сборкой твердотопливных моделей, способных подняться на 300 метров. В планах – создание онлайн-платформы с расширенными материалами по подписке, например, для мини-проекта «Электропитание спутника», где будет информация как подключить и использовать солнечную панель, измерить напряжение на ней и зарядить бортовой аккумулятор.


Полет в будущее

Проект уже успешно прошел испытания. Проведено 12 успешных запусков ракет, собранных школьными командами из прототипа конструктора. Подтверждена работоспособность всех датчиков в полетных условиях. Сейчас идет доработка основной платы для удобства программирования по Wi-Fi и решение вопросов сертификации.

Ближайшая цель – представить доработанный конструктор в рамках пилотного проекта на Дальневосточном ракетостроительном чемпионате, куда ежегодно приезжают более 20 команд со всего макрорегиона. К концу 2026 года планируется выпустить серийный образец, начать пилотные поставки в школы Амурской области и создать малое инновационное предприятие при АмГУ.

Значение проекта выходит далеко за рамки хобби. «КосмоДВ» призван создать устойчивый региональный хаб по ракетомоделированию. Это прямая популяризация инженерных профессий и формирование кадрового резерва для космической отрасли, флагманом которой на Дальнем Востоке является космодром «Восточный».

Задать вопрос