Мы единственные, кто готовит инженеров-геологов в Амурской области: в АмГУ обсудили дефицит кадров в горной отрасли
Горнодобывающий комплекс Амурской области продолжает развиваться, но освоение новых месторождений столкнулось с рядом трудностей. Одна из них – нехватка специалистов-геологов. Эта профессия теряет свою привлекательность для молодёжи. Привлечь выпускников школ к поступлению в вузы на геологические специальности становится всё сложнее. Чтобы разобраться в причинах и найти выход, в АмГУ прошёл круглый стол «Обеспеченность геологическими кадрами горно-геологической отрасли в Амурской области. Проблемы и пути решения». В числе участников – руководство профильного направления АмГУ и Политехнического техникума, министерств природных ресурсов и образования Амурской области, представители научных учреждений и недропользователей. В ходе большой дискуссии свой взгляд на проблему обозначили и представители ГК «Атлас Майнинг».
– Профессия геолога – это достаточно высокая оплата труда, быстрый карьерный рост, гарантированное трудоустройство, но, к сожалению, в последние 4-5 лет эта специальность для абитуриентов не столь интересна, – обозначил проблему исполняющий обязанности заведующего кафедрой геологии и природопользования АмГУ, профессор Дмитрий Валерьевич Юсупов. – Мы четвёртый год вынуждены проводить дополнительный набор на нашу специальность. При этом горнодобывающая отрасль сейчас нуждается в геологах, очень много вакансий. Мы единственные, кто готовит инженеров-геологов в Амурской области, и видим, что накопился ряд сложных вопросов, которые университет и кафедра самостоятельно решить не смогут. Поэтому мы пригласили на круглый стол наших коллег-недропользователей и всех заинтересованных лиц.
За 20 лет кафедра геологии и природопользования АмГУ подготовила сотни специалистов, почти 80 процентов преподавателей имеют научные степени кандидатов и докторов наук. Под их руководством студенты неоднократно побеждали и становились призёрами престижных конкурсов и олимпиад. Сам образовательный процесс во многом опирается на тесную связь с реальным производством.
– Всё многообразие специальных дисциплин мы силами университета качественно прочесть не сможем – их очень много. Поэтому приглашаем к проведению занятий представителей работодателей. Главный геолог геологического отдела ООО «НПГФ «Регис» Сергей Васильевич Савенко является старшим преподавателем нашей кафедры. Он обеспечивает практически всю профильную подготовку студентов на 4-5 курсах, а директор по развитию минерально-сырьевой базы «Атлас Майнинг» Сергей Валерьевич Дюжев возглавляет комиссию по защите дипломов, – добавил Дмитрий Юсупов. Как он отметил, НПГФ «Регис» активно берёт студентов на производственную практику. «Атлас Майнинг» – один из немногих примеров, когда компания использует любые возможности для привлечения специалистов. По-другому никак, ведь даже система целевой подготовки не даёт должного эффекта, она зачастую не работает.
Ситуация в отрасли такова, что сегодня не работодатель выбирает специалиста, а специалист – работодателя. У выпускников учебных заведений большой выбор рабочих мест, поэтому они не спешат связывать себя какими-либо обязательствами, включая договоры на целевое обучение. Без работы они точно не останутся. Но это в первую очередь касается подготовки инженерного звена. Ситуация в колледжах похожая, но со своей спецификой.
По словам министра природных ресурсов Приамурья Дмитрия Лужнова, основу горнодобывающего комплекса региона традиционно составляют добыча золота и угля. Золотодобыча Амурской области – это семь золотоносных районов, более семидесяти золотодобывающих предприятий, 13 000 рабочих мест. Угледобыча охватывает 6 районов области, 8 предприятий, в числе которых наиболее крупные – «Амурский уголь» и Огоджинская угольная компания. На добыче угля в нашей области занято 2000 человек. Кроме этого, на территории Приамурья более 180 недропользователей добывают общераспространённые полезные ископаемые. В то же время предприятия горнодобывающего комплекса в последние годы столкнулись с рядом вызовов. Во-первых, это истощение материально-сырьевой базы, во-вторых, санкционное давление недружественных стран. Не менее сложный отпечаток на развитие отрасли наложили годы пандемии. – При этом горнодобывающий комплекс области развивается. В планах ввод в эксплуатацию обновлённой фабрики для переработки руды Эльгинского месторождения на Албынском руднике. Также в перспективе ввести в эксплуатацию карьер на БАМском золоторудном месторождении. Возобновлено производство титанового железно-рудного концентрата на Олёкминском руднике, а впереди освоение месторождения Кун-Манье, – отметил Дмитрий Валерьевич. – Однако сейчас на первое место вышел новый вызов для предприятий отрасли – недостаток квалифицированных кадров. Данная проблема сдерживает развитие не только компаний-недропользователей, но и экономический потенциал Амурской области.
Подготовкой кадров для горнодобывающей отрасли в регионе занимаются Амурский государственный университет, Благовещенский политехнический колледж, Райчихинский индустриальный техникум и Покровский горный колледж.
– Работодатели участвуют в образовательном процессе, разработке профессиональных образовательных программ и оценке качества подготовки обучающихся. Тем не менее, всем очевидно, что этого недостаточно. Сегодня нужны новые, возможно, нестандартные идеи и решения этой проблемы, – подчеркнул министр. – Возможно, это не только обучение и переподготовка кадров в университетах и колледжах, а создание профильных классов в школах. Вопросов много – и как заинтересовать школьника пойти учиться по данному направлению, и как мотивировать выпускника работать на конкретном предприятии. Подготовка профессиональных кадров во многом зависит от сотрудничества образовательных учреждений и заинтересованных компаний. Мы со своей стороны готовы поддержать перспективные проекты.
– Профессия геолога – это достаточно высокая оплата труда, быстрый карьерный рост, гарантированное трудоустройство, но, к сожалению, в последние 4-5 лет эта специальность для абитуриентов не столь интересна, – обозначил проблему исполняющий обязанности заведующего кафедрой геологии и природопользования АмГУ, профессор Дмитрий Валерьевич Юсупов. – Мы четвёртый год вынуждены проводить дополнительный набор на нашу специальность. При этом горнодобывающая отрасль сейчас нуждается в геологах, очень много вакансий. Мы единственные, кто готовит инженеров-геологов в Амурской области, и видим, что накопился ряд сложных вопросов, которые университет и кафедра самостоятельно решить не смогут. Поэтому мы пригласили на круглый стол наших коллег-недропользователей и всех заинтересованных лиц.
За 20 лет кафедра геологии и природопользования АмГУ подготовила сотни специалистов, почти 80 процентов преподавателей имеют научные степени кандидатов и докторов наук. Под их руководством студенты неоднократно побеждали и становились призёрами престижных конкурсов и олимпиад. Сам образовательный процесс во многом опирается на тесную связь с реальным производством.
– Всё многообразие специальных дисциплин мы силами университета качественно прочесть не сможем – их очень много. Поэтому приглашаем к проведению занятий представителей работодателей. Главный геолог геологического отдела ООО «НПГФ «Регис» Сергей Васильевич Савенко является старшим преподавателем нашей кафедры. Он обеспечивает практически всю профильную подготовку студентов на 4-5 курсах, а директор по развитию минерально-сырьевой базы «Атлас Майнинг» Сергей Валерьевич Дюжев возглавляет комиссию по защите дипломов, – добавил Дмитрий Юсупов. Как он отметил, НПГФ «Регис» активно берёт студентов на производственную практику. «Атлас Майнинг» – один из немногих примеров, когда компания использует любые возможности для привлечения специалистов. По-другому никак, ведь даже система целевой подготовки не даёт должного эффекта, она зачастую не работает.
Ситуация в отрасли такова, что сегодня не работодатель выбирает специалиста, а специалист – работодателя. У выпускников учебных заведений большой выбор рабочих мест, поэтому они не спешат связывать себя какими-либо обязательствами, включая договоры на целевое обучение. Без работы они точно не останутся. Но это в первую очередь касается подготовки инженерного звена. Ситуация в колледжах похожая, но со своей спецификой.
По словам министра природных ресурсов Приамурья Дмитрия Лужнова, основу горнодобывающего комплекса региона традиционно составляют добыча золота и угля. Золотодобыча Амурской области – это семь золотоносных районов, более семидесяти золотодобывающих предприятий, 13 000 рабочих мест. Угледобыча охватывает 6 районов области, 8 предприятий, в числе которых наиболее крупные – «Амурский уголь» и Огоджинская угольная компания. На добыче угля в нашей области занято 2000 человек. Кроме этого, на территории Приамурья более 180 недропользователей добывают общераспространённые полезные ископаемые. В то же время предприятия горнодобывающего комплекса в последние годы столкнулись с рядом вызовов. Во-первых, это истощение материально-сырьевой базы, во-вторых, санкционное давление недружественных стран. Не менее сложный отпечаток на развитие отрасли наложили годы пандемии. – При этом горнодобывающий комплекс области развивается. В планах ввод в эксплуатацию обновлённой фабрики для переработки руды Эльгинского месторождения на Албынском руднике. Также в перспективе ввести в эксплуатацию карьер на БАМском золоторудном месторождении. Возобновлено производство титанового железно-рудного концентрата на Олёкминском руднике, а впереди освоение месторождения Кун-Манье, – отметил Дмитрий Валерьевич. – Однако сейчас на первое место вышел новый вызов для предприятий отрасли – недостаток квалифицированных кадров. Данная проблема сдерживает развитие не только компаний-недропользователей, но и экономический потенциал Амурской области.
Подготовкой кадров для горнодобывающей отрасли в регионе занимаются Амурский государственный университет, Благовещенский политехнический колледж, Райчихинский индустриальный техникум и Покровский горный колледж.
– Работодатели участвуют в образовательном процессе, разработке профессиональных образовательных программ и оценке качества подготовки обучающихся. Тем не менее, всем очевидно, что этого недостаточно. Сегодня нужны новые, возможно, нестандартные идеи и решения этой проблемы, – подчеркнул министр. – Возможно, это не только обучение и переподготовка кадров в университетах и колледжах, а создание профильных классов в школах. Вопросов много – и как заинтересовать школьника пойти учиться по данному направлению, и как мотивировать выпускника работать на конкретном предприятии. Подготовка профессиональных кадров во многом зависит от сотрудничества образовательных учреждений и заинтересованных компаний. Мы со своей стороны готовы поддержать перспективные проекты.
