Амурских школьников познакомили с Центром управления регионом
В рамках образовательного проекта «Школа молодого управленца «По ГОСТу» школьники Амурской области узнали о деятельности Центра управления регионом, который 24 ноября 2023 года отметил три года со дня образования. Центры управления регионом были созданы по поручению президента Владимира Путина во всех регионах России. Большинство из них начали работу с 1 декабря 2020 года.
Приглашенным спикером на встречу стал Денис Пустовалов, старший специалист по социальным коммуникациям АНО «Диалог регионы», выпускник кафедры экономической теории и государственного управления АмГУ, финалист пятого сезона конкурса «Лидеры России».
Ребятам рассказали о том, что действительно волнует жителей Амурской области, о системе мониторинга Инцидент Менеджмент, которая помогает органам власти оперативно получать от жителей обратную связь, а жителям — ответы на свои вопросы и жалобы. Система выявляет и фиксирует сообщения, предложения, оценки, благодарности в открытых источниках. Это страницы в социальных сетях органов власти, бюджетных организаций, глав территорий, СМИ и других.
Встреча со спикером помогла школьникам получить ценные знания о работе Центра управления регионом и о том, что каждый житель может влиять на улучшение жизни в своем регионе. Такие мероприятия важны для формирования у школьников понимания общественной ответственности и активного гражданского участия в развитии страны.
Кроме этого, Денис Пустовалов поделился с ребятами опытом участия в конкурсе «Лидеры России», ответил на волнующие школьников вопросы.
Обучение ребят в школе продолжается. С декабря они приступили к изучению нового образовательного блока «Государство и экономика», в рамках которого ребята узнают о фиаско рынка и роли государства в экономике, методах и инструментах государственного регулирования экономики, стратегическом подходе к управлению.
Участие школьников в образовательном проекте помогает им не только освоить новые знания и навыки, но также становится важным шагом в развитии их лидерских качеств, социальной ответственности и активной гражданской позиции.
