Стартовала реализация проектных инициатив в рамках дисциплины «Основы проектной деятельности»
Студенты 1 курса под руководством преподавателей кафедры экономической безопасности и экспертизы приступили к реализации практических проектов. Учебный процесс вышел за пределы аудиторий: теперь ребята применяют полученные знания для решения реальных задач, ориентируясь на социальную значимость и общественную пользу.
В проектную деятельность вовлечены студенты самых разных направлений подготовки. Проектные команды сформированы из обучающихся по следующим направлениям: «Экономика»; «Реклама и связи с общественностью»; «Государственное и муниципальное управление»; «Журналистика»; «Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки)»; «Фундаментальная и прикладная лингвистика»; «Экономическая безопасность».
Преподаватели кафедры экономической безопасности и экспертизы отметили, что в этом семестре особый акцент сделан на социальные проекты. Студенты предложили ряд инициатив, направленных на улучшение городской среды, поддержку уязвимых категорий граждан и развитие гражданского общества.
Основные направления студенческих проектов:
социальная ответственность: создание групп помощи приютам для животных, благотворительные акции для детей и сбор гуманитарной помощи для участников СВО;
образование и интеграция: поддержка иностранных студентов (журнал, адаптация), создание сайта факультета и каналов в мессенжерах для первокурсников.
туризм и краеведение: разработка квестов по Благовещенску, межрайонного маршрута «Амур - территория будущего»;
медиа и контент: съемка имиджевых роликов о вузе, создание визуальных карточек «Книжная аптека» и обучающих видео;
исследования: анализ бизнес-моделей цифрового контента, влияния соцсетей на подростков и феномена сувениров;
образовательные инструменты: разработка приложения для изучения китайского языка, словаря национальных выражений и эко-мастер-классов;
просвещение: информационные интенсивы о финансовой грамотности и вреде вейпинга.
Работа над проектами строится в формате командного взаимодействия. Это позволяет студентам не только углубить профессиональные знания по своему профилю, но и развить гибкие навыки (soft skills): умение договариваться, распределять роли, управлять временем и презентовать идеи. «Для первокурсников это первый опыт самостоятельной проектной работы. Важно, что они учатся видеть проблему, анализировать ресурсы и предлагать конкретное решение. Мы стараемся максимально приблизить учебные задачи к реальной профессиональной деятельности», - отмечают преподаватели кафедры.
Важным этапом завершения работы над проектом станет публичная отчетность. По окончании семестра каждая команда должна будет опубликовать подробный отчет о реализации своего проекта. Размещение материалов состоится в официальных социальных сетях университета или на сайте вуза. Это позволит сделать результаты работы студентов открытыми и доступными для широкой аудитории, а также привлечь внимание потенциальных партнеров к молодым инициативам.
Реализация проектов в рамках дисциплины «Основы проектной деятельности» становится традицией кафедры, помогая воспитывать активных, ответственных и профессионально компетентных студентов.
Следить за ходом реализации проектов и итоговыми отчетами можно в официальных социальных сетях университета.
