Кафедра религиоведения и истории

Кафедра религиоведения Амурского государственного университета была создана в 2000 году, в 2013 г. преобразована в кафедру религиоведения и истории.

Возникновение кафедры было обусловлено потребностью российского Дальнего Востока в квалифицированных специалистах, разбирающихся в истории, этнографии, межрелигиозных отношениях Приамурья и сопредельных территорий, включая Северо-Восток Китая.

Основатель кафедры и её заведующий – Забияко Андрей Павлович (https://religio.amursu.ru/index.php/ru/redkollegia-list/230-zabiyako-andrej-pavlovich), доктор философских наук, профессор, главный научный сотрудник Лаборатории фронтирных исследований, главный редактор научно-теоретического журнала «Религиоведение». Специалист в области истории и теории религии, археологии и антропологии религии, этнических и этнорелигиозных процессов.

За время существования кафедры сотрудники и выпускники подготовили десятки научных монографий, учебников и учебных пособий, которыми пользуются студенты и профессиональные исследователи нашей страны и за ее пределами. Принимали активное участие в работе над первым отечественным энциклопедическим словарем «Религиоведение». В АмГУ издается научный рецензируемый журнал «Религиоведение» (https://religio.amursu.ru/index.php/ru/), который пользуется высоким авторитетом среди российских и зарубежных учёных.

Преподаватели и студенты принимают активное участие в организации и проведении международных научных конференций, ставших визитной карточкой Амурского государственного университета: «Россия и Китай на дальневосточных рубежах»; «Дальневосточный фронтир». Указанные конференции проходят на высоком профессиональном уровне, в них принимают участие ведущие российские и зарубежные ученые, включая академиков, в области истории, этнологии, религиоведения, китаеведения и других областей знания.

С 2000 года при кафедре религиоведения и истории действует Научный музей (https://museum.amursu.ru/), в аудиториях которого проходят занятия студентов-религиоведов. На данный момент музей включает 4 зала: «Археология и этнография Амурской области», «Русские на Амуре в XVII в. История православия», «История освоения Амурской области», «Русский Харбин: история, культура, литература».

Студенческая наука, награды, стажировки

Наши студенты активно участвуют в научных конференциях и Всероссийских студенческих олимпиадах («День науки АмГУ», «Россия и Китай на дальневосточных рубежах», «Ломоносов», «Я – профессионал» и др.).

Занимают призовые места в конкурсах научных работ («Исследование религии» МГУ); получают студенческие граты, именные стипендии (Президента РФ, Правительства РФ, им. Н.Н. Муравьева-Амурского, повышенные государственные академические стипендии и др.).

На конкурсной основе студенты-религиоведы проходят языковые стажировки в университетах Китая (Пекин, Харбин, Муданьцзян и др.)

Карьера ученого

На кафедре открыта магистратура по двум направлениям подготовки: «Религиоведение» (Государственное регулирование межэтнических и межрелигиозных отношений) и «Зарубежное регионоведение» (Комплексный анализ зарубежных регионов (АТР)). После окончания магистратуры есть возможность поступить в аспирантуру по научной специальности 5.7.9. Философия религии и религиоведение.

Часть действующих магистрантов и аспирантов кафедры работают в Лаборатории фронтирных исследований (https://m.vk.com/public215934596), специалисты которой изучают основы этнокультурной идентичности в условиях российско-китайского порубежья.

47.03.03 «Религиоведение»

Бакалавриат

Краткое описание профессии - изучение культурных, этнических, религиозных процессов и явлений в их историческом развитии и современных аспектах

Ключевые навыки:

• владение содержанием профессионального знания в области религиоведения и религиоведческих дисциплин;
• владение содержанием профессионально-профилированного знания в области религиоведения и религиоведческих дисциплин;
• умение с помощью электронных средств и библиотечных каталогов искать и находить нужную информацию в области религиоведения и религиоведческих дисциплин;
• умение преподавать курс обществознания, а также отдельные дисциплины религиоведческого знания (историю религий, основы истории мировых религий) в образовательных организациях общего образования, логично и последовательно представлять освоенное знание в ходе лекции, урока, других форм педагогической деятельности;
• умение общаться с обучающимися, вести с ними беседы, дискуссии по различным вопросам преподаваемого курса, общественной, политической и культурной жизни страны, вырабатывать, формулировать и аргументировать собственную позицию;
• умение готовиться к очередным занятиям, осуществлять контроль за усвоением пройденного материала и оценивать знания обучающихся;
• владение навыками психолого-педагогического воздействия в рамках учебного процесса;
• умение рационально организовать и спланировать свою педагогическую деятельность, применять полученные знания для формирования жизненной стратегии и решения производственных задач;
• эффективное взаимодействие в организационных и внеорганизационных контекстах; работа в международном контексте; ведение деловой переписки.

Рабочие сферы: высшие и средние учебные заведения (преподавание религиоведческих, философских и культурологических дисциплин); в научно-исследовательские центры в качестве научного сотрудника; учреждения культуры, музеях; средства массовой информации (газеты, журналы, радио, телевидение); органы профилактики правонарушений; общественные организации, связанные с социальными и национальными проблемами; государственные административные органы; управления юстиции, социальной информации и статистики.

Перечень профильных дисциплин:

• История религии
• История философии
• Философия религии
• Социология религии
• Археология Дальнего Востока
• Этнография Дальнего Востока
• Религиозная ситуация на Дальнем Востоке
• Новые религиозные движения
• Религия и право
• Латинский язык
• Китайский язык

41.04.01 «Зарубежное регионоведение»

Магистратура, направленность (профиль) ОП «Комплексный анализ зарубежных регионов (АТР)»

Краткое содержание профессии - предоставление информационных, коммуникационных, аналитических, консультационных, образовательных и иных услуг организациям и частным лицам, нуждающимся в комплексной систематизированной информации о зарубежных странах и регионах.

Ключевые навыки:

• ведение официальной и деловой переписки, подготовка проектов международных документов на государственном языке РФ и иностранном языке, включая язык региона специализации;
• подготовка публичных выступлений официальных лиц по вопросам, касающихся общественно-политической и торгово-экономической проблематики;
• осуществление функций пресс-секретаря, помощника руководителей региональных и федеральных органов государственной власти, ответственных за проведение внешней политики в отношении отдельных зарубежных стран и регионов;
• экспертная оценка данных по различным аспектам социально-политического и экономического развития зарубежных стран и регионов;
• подготовка аналитических досье по отдельным странам, организациям, деятелям с использованием источников на государственном языке РФ и иностранном языке, включая язык региона специализации;
• подготовка рекомендаций для государственных, общественных, коммерческих и иных организаций, касающихся продвижения их интересов в зарубежных странах и регионах;
• подготовка аналитических рефератов и рецензий на отечественную и зарубежную литературу, посвященных региональной проблематике;
• работа с архивными, библиотечными и музейными фондами, имеющими отношение к региону специализации;
• организация международных выставок. Презентаций, аукционов, иных мероприятий в сфере культуры;
• поддержание культурных и профессиональных контактов с посольствами и консульствами иностранных государств в РФ, а также посольствами и консульствами РФ за рубежом;
• планирование, осуществление и презентация результатов индивидуального научного исследования;
• преподавание предметов, находящихся в проблемном поле региона специализации, в профессиональных образовательных организациях и образовательных организациях высшего образования;
• подготовка библиографических обзоров, аннотаций, рефератов, проведение библиометрических исследований по проблемам, связанным с регионом специализации.

Рабочие сферы:

• организационно-коммуникационная;
• информационно-аналитическая;
• редакционно-издательская
• культурно-просветительская;
• научно-исследовательская;
• педагогическая.

Органы федеральной, региональной и местной власти; международные корпорации, предприятия, фирмы, СМИ, банки, высшие учебные заведения, образовательные (в т.ч. языковые) и переводческие центра,; международные организации, центры двусторонних дипломатических и культурных контактов, и др.

Перечень профильных дисциплин:

• Актуальные социально-экономические проблемы стран АТР
• Деловая культура стран АТР
• История и методология зарубежного комплексного регионоведения
• Интеграционные процессы в АТР
• Основы профессиональной деятельности в области зарубежного регионоведения
• Политические системы, культуры и социально-политическая мысль народов АТР
• Проблемы безопасности и конфликты в АТР
• Процессы модернизации и трансформации в АТР
• Этнопсихология и этнокультура народов АТР
• Язык изучаемого региона (китайский)

47.04.03 «Религиоведение»

Магистратура, направленность (профиль) ОП «Государственное регулирование межэтнических и межрелигиозных отношений»

Краткое содержание профессии - изучением культурных, этнических, религиозных процессов и явлений в их историческом развитии и современных аспектах

Ключевые навыки:

• научно-исследовательская деятельность:
  • формулировка и решение проблем, возникающих в ходе научно-исследовательской деятельности, требующих углубленных профессиональных знаний в области религиоведения и религиоведческих дисциплин;
  • выбор необходимых методов исследования, модификация существующих и разработка новых методов, исходя из целей конкретного исследования;
  • участие в разработке (совместно с другими членами коллектива) общих научных проектов в области религиоведения, требующих образования в соответствующем направлении;
  • анализ и обобщение результатов научно-исследовательских работ, предоставление итогов проделанной обобщающей работы в виде отчетов;
  • подготовка и проведение семинаров, круглых столов, симпозиумов, научно-практических конференций, посвященных религиоведческой проблематике;
  • подготовка и редактирование научных публикаций;
• педагогическая деятельность:
  • умение преподавать курс обществознания, а также отдельные дисциплины религиоведческого знания (историю религий, основы истории мировых религий, основы религиозной культуры) в общеобразовательных организациях, профессиональных образовательных организациях и образовательных организациях высшего образования, логично и последовательно представлять освоенное знание;
  • преподавание религиоведческих и смежных дисциплин в образовательных организациях высшего образования;
  • применение педагогических методик и практик преподавания в образовательных организациях высшего образования;
  • владение современными технологиями образовательного процесса, в том числе коммуникативными практиками, в том числе теорией, логикой и практикой аргументации, а также методиками разрешения конфликтов и информационно-коммуникационными технологиями;
  • готовность к повышению квалификации и переподготовке в рамках инновационной педагогической и научной деятельности;
  • осуществление руководства научной работой обучающихся во внеаудиторное время;
  • осуществление контроля за усвоением пройденного материала и оценивание знаний обучаемых;
• организационно-управленческая деятельность:
  • организация и управление учебной и научно-исследовательской деятельностью в учебном и научно-исследовательском коллективе;
  • организация и управление деятельностью в различных общественных, коммерческих и государственных организациях;
  • организация и управление деятельностью в органах государственной власти в отделах по связям с религиозными объединениями.

Рабочие сферы: высшие и средние учебные заведения (преподавание религиоведческих, философских и культурологических дисциплин); в научно-исследовательские центры в качестве научного сотрудника; учреждения культуры, музеях; средства массовой информации (газеты, журналы, радио, телевидение); органы профилактики правонарушений; общественные организации, связанные с социальными и национальными проблемами; государственные административные органы; управления юстиции, социальной информации и статистики.

Перечень профильных дисциплин:

• Педагогика высшей школы
• История отечественного и зарубежного религиоведения
• История религиозной философии
• Народы и религии России
• Правовые основы государственно-конфессиональных отношений
• История государственно-конфессиональных отношений
• Теория и практика религиоведческой экспертизы
• Религия и политика
• Методика преподавания религиоведения
• Филологическое обеспечение религиоведческой экспертизы
• Правовые основы свободы совести в Российской Федерации
• Международный опыт регулирования межэтнических и межрелигиозных отношений

• Институт археологии и этнографии СО РАН
• Институт истории, археологии и этнографии народов Дальнего Востока ДВО РАН
• Институт востоковедения РАН
• Хэйлунзцянская Академия общественных наук
• Институт фронтирных исследований Китайской Академии общественных наук
• Даляньский университет
• Даляньский университет народов Китая
• Хэйхэский университет
• НИИ и Музей антропологии им. Д.Н. Анучина МГУ
• Амурский областной краеведческий музей им. Г.С. Новикова-Даурского
• Центр по сохранению историко-культурного наследия Амурской области и др.

• Научный музей АмГУ включает специализированные залы: «Археология и этнография Амурской области», «Русские на Амуре в 17 веке: история православия», «Приамурье в XIX – начале XX века», «Русский Харбин: история, культура, литература». В залах музея проходят учебные занятия, экскурсии, научные и воспитательные мероприятия. В залах представлены тематические экспозиции, объединяющие экспонаты, разносторонне иллюстрирующие прошлое и настоящее Амурской области.  

  Музей функционирует с 2000 года, его фонды хранят экспонаты, собранные в результате проведения археологических и этнографических экспедиций кафедры религиоведения и истории, переданные партнерами и коллегами. В настоящее время музей представляет центр коллективного пользования, проводит экскурсии для широкого круга посетителей.

• Российско-китайский научно-исследовательский центр древней истории культур и народов Амура.

• Учебно-консультационный центр «Религиосфера» реализует дополнительные образовательные программы по различным аспектам межэтнических, межрелигиозных отношений, проводит религиоведческие экспертизы.

• Учебно-консультационный центр «Деловой этикет и международные отношения» реализует консультационные и образовательные услуги по деловому этикету и международным отношениям.