Амурский государственный университет (Россия)
Уважаемые коллеги!
Приглашаем Вас принять участие 
в XV Кирилло-Мефодиевских чтениях (с международным участием)

12 декабря 2024 года

Направления работы научных чтений:
•	Формы существования современных языков и их динамика
•	Язык в межкультурной коммуникации, межъязыковое взаимодействие  
•	Национальные языки в зарубежье
•	Языковая картина мира
•	Преподавание русского языка как родного, неродного и иностранного: научные исследования и образовательные практики 
•	Проблемы речевой коммуникации в современных масс-медиа
•	История и теория медиакоммуникаций
Предусмотрено обсуждение результатов 5-летнего опыта проведения Международной олимпиады по русскому языку для иностранных учащихся.
Проблемы, выносимые на обсуждение в рамках подведения итогов V Международной олимпиады по русскому языку для иностранных учащихся:
– преподавание русского языка в странах Восточной Азии;
– дистанционное обучение русскому языку как иностранному: новые проекты, подходы, ресурсы и технологии;
– использование мультимедийных ресурсов на уроках русского языка как иностранного;
– разработка новых учебных пособий для преподавания русского языка как иностранного;
– обучение русскому языку как иностранному для специальных целей (как языку специального владения);
– корректирующие курсы русского языка как иностранного.
Приглашаем к участию иностранных коллег и партнёров.
Форма участия в чтениях очная с использованием дистанционных технологий (с вручением сертификата участника и публикацией материалов), а также заочная (публикация материалов). Проезд, питание, проживание за счет участников. 
По итогам научных чтений планируется публикация специального сборника, которому присваивается российский индекс научного цитирования (РИНЦ). Материалы чтений публикуются в научной библиотеке eLibrary.
Организационный взнос (с учетом рассылки электронной версии сборника материалов конференции) – 600 руб. Оплата проводится после принятия материалов к публикации, о чем авторам будет сообщено дополнительно. Организаторы оставляют за собой право отказать в публикации материалов, не соответствующих тематике чтений, а также правилам оформления.

Просим Вас прислать заявку на участие в чтениях (до 30 ноября 2024 г.) и текст доклада (до 25 декабря 2024 г.) по адресу электронной почты: slovoamgu@yandex.ru
Материалы для публикации проходят проверку в системе «Антиплагиат» (процент оригинальности текста должен составлять не менее 70%). Редакторы сборника оставляют за собой право редактирования статей, а также отклонения докладов, не соответствующих указанным требованиям.

Форма заявки
1. Фамилия, имя, отчество
2. Место работы (учебы), должность, ученая степень
3. Тема доклада (публикации)
4. Почтовый адрес, контактные телефоны, адрес электронной почты
5.  Форма участия (очная, очная (дистанционная), заочная).

Порядок оплаты публикации
РЕКВИЗИТЫ
 
Банковские реквизиты ФГБОУ ВО «АмГУ» 
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Амурский государственный университет» (ФГБОУ ВО «АмГУ»)  
УФК по Амурской области (ФГБОУ ВО «АмГУ» Л/С 20236Х50560)
ИНН 2801027174
КПП 280101001  
БИК 041012001 
Р/С 40501810500002000001    
Код дохода: доходы от оказания платных образовательных услуг 
Банк Отделение Благовещенск г. Благовещенск 
КБК 00000000000000000130 
В графе «назначение платежа» обязательно необходимо указать «УКЦ «Логос». XV Кирилло-Мефодиевские чтения (с международным участием). 
При отказе от публикации статьи средства не возвращаются. Форма оплаты может быть безналичной (перечисление оплаты на расчетный счет) или наличной (оплата в кассе АмГУ).  Для подтверждения перечисления средств убедительно просим Вас сохранить чек и выслать его отсканированный вариант (или чёткое фото) на адрес электронной почты slovoamgu@yandex.ru. 

По электронному адресу slovoamgu@yandex.ru. принимаются все вопросы, связанные с оплатой публикации (ответственный – Ханмамедова Ксения Олеговна). 
Телефон для справок: 8(4162) 234707.

Требования к публикации

Оригинальность опубликованного текста должна составлять не менее 70 %. 
Объем – до 12 стр., шрифт Times New Roman, формат – RTF, DOC; кегль – 12, интервал 1,5. Абзацный отступ 1,25. Инициалы и фамилия автора пишутся в верхнем правом углу. Заголовок печатается заглавными буквами и располагается по центру строки. Сноски (порядковый номер процитированного источника и страница цитирования) даются в квадратных скобках по образцу [2, с. 112] в ручном режиме, список источников (использованной литературы) – в конце доклада в порядке следования сноски в тексте статьи. Список литературы оформляется в соответствии с ГОСТ Р 7.0.5-2008 и ГОСТ Р 7.0.100-2018. 
Материалы должны сопровождаться краткой аннотацией на русском и английском языках, ключевыми словами на русском и английском языках, иметь код универсальной десятичной классификации (УДК). Название статьи также должно быть переведено на английский язык.  
Сведения об авторе (на русском и английском языках): Ф.И.О. полностью, должность, ученая степень, ученое звание, полное название организации, адрес, телефон, e-mail  – располагаются в конце публикации после списка литературы.
Для отображения ударных гласных используется шрифт Times New Roman Cyrillic Accent.
Иллюстрации и диаграммы вставляются в текст в виде предварительно подготовленных изображений (вставка > рисунок > из файла), а не создаются средствами MS Word.

Образец оформления материалов для публикации

УДК: 378.4								                   К. О. Ханмамедова
Благовещенск (Россия), 
Амурский государственный университет
пустая строка
К ВОПРОСУ ФОРМИРОВАНИЯ РЕГИОНАЛЬНО ОРИЕНТИРОВАННОЙ 
КОММУНИКАТИВНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ ИНОСТРАННЫХ ОБУЧАЮЩИХСЯ 
ПОДГОТОВИТЕЛЬНОГО ОТДЕЛЕНИЯ 
пустая строка
В настоящей статье рассматривается вопрос получения высшего образования иностранными гражданами в России, а также формирование коммуникативной компетенции у иностранных обучающихся подготовительного отделения с учетом региональных особенностей. Выделены структурные компоненты данной компетенции. 
Ключевые слова: иностранные обучающиеся, регионально ориентированная коммуникативная компетенция, подготовительное отделение, довузовское образование, высшее образование.
пустая строка
K. O. Khanmamedova 
Blagoveshchensk (Russia), Amur State University
пустая строка
ON THE QUESTION OF FORMING A REGIONALLY ORIENTED 
COMMUNICATIVE COMPETENCE OF FOREIGN STUDENTS
PREPARATORY DEPARTMENT
пустая строка
This article examines the issue of obtaining a higher education by foreign citizens in Russia, as well as the formation of the communicative competence of foreign students of the preparatory department, taking into account regional characteristics. The structural components of this competence are highlighted.
Keywords: foreign students, regionally oriented communicative competence, preparatory department, pre-university education, higher education.
пустая строка
Система образования в России делится на общее и профессиональное. <…> 
Российское образование считается престижным для иностранных граждан, а российские учебные заведения, в свою очередь, заинтересованы в привлечении иностранных студентов. Для граждан иностранных государств существуют различные варианты получения образования [1]. <…> 
В широком смысле коммуникативную компетенцию определяют как способность к общению [2, с. 130]. <…> 
Если говорить о региональных особенностях коммуникации, то следует рассматривать отдельно понятие «регионально ориентированная коммуникативная компетенция». «Регионально ориентированная коммуникативная компетенция иностранных обучающихся подготовительного отделения – совокупность социокультурных и региональных знаний, речевых навыков и умений, позволяющих иностранному обучающемуся успешно решать задачи общения в сферах жизнедеятельности региона средствами иностранного языка, а также адаптироваться в новых социокультурных условиях» [3, с. 59]. <…>
пустая строка
ЛИТЕРАТУРА
1. Министерство Просвещения Российской Федерации : официальный сайт. – URL: https://edu.gov.ru/national-project/about/. 
2. Бочарникова, М. А. Понятие «коммуникативная компетенция» и его становление в научной среде / М. А. Бочарникова // Молодой ученый. – 2009. – № 8 (8). – С. 130–132. 
3.  Антонидина, К. О., Лейфа А. В. Обоснование регионально ориентированной коммуникативной компетенции в обучении иностранных учащихся подготовительного отделения в вузе / К. О. Антонидина, А. В. Лейфа // Научно-теоретический журнал «Вестник Амурского государственного университета», 2021. – Вып. 94. – С. 57–62. 
4. Указ президента Российской Федерации «О Стратегии государственной национальной политики Российской Федерации на период до 2025 года» (с изменениями на 6 декабря 2018 года). – URL: http://docs.cntd.ru/document/902387360?marker=7D60K4.
5. Сафонова, В. В. Изучение языком международного общения в контексте диалога культур и цивилизаций / В. В. Сафонова. – Воронеж : Истоки, 1996. – 237 с.
пустая строка
Сведения об авторе: ФИО (на русском и английском языках), должность, ученая степень, ученое звание, полное название организации, адрес, телефон, e-mail.