В лаборатории экспериментально-фонетических исследований АмГУ изучили спонтанную китайскую речь
В 2001 году в Амурском государственном университете при кафедре иностранных языков была основана лаборатория экспериментально-фонетических исследований. Сотрудники лаборатории под руководством заведующей лаборатории, доктора филологических наук, профессора Светланы Андросовой проводят научные исследования в области речевого сигнала, занимаются созданием фонетической базы английского, немецкого, китайского языков и языков малых народов (эвенкийского, орочонского).
Лаборатория располагает аудиоархивом спонтанной и репродуцированной речи носителей различных языков, который был собран ее сотрудниками. На базе лаборатории реализуются научные проекты, имеющие поддержку различных фондов, и выполняемые по заказам различных учреждений.
Ежегодно сотрудники лаборатории принимают участие в конференциях, форумах, семинарах международного, всероссийского, регионального уровней. Одним из направлений деятельности лаборатории является подготовка кадров высшей квалификации. Среди аспирантов не только российские граждане, но и граждане Китайской Народной Республики. Молодые ученые успешно проводят различные экспериментально-фонетические исследования, защищают диссертационные работы.
Так, в июне этого года в диссертационном совете на базе Пермского государственного национального исследовательского университета аспирантка Ли Ифан успешно защитила диссертацию на соискание ученой степени кандидата филологических наук. Ли Ифан работала над темой «Слабые формы слогов в спонтанной речи женщин (экспериментально-фонетическое исследование на материале китайского языка)» под руководством доктора филологических наук, профессора С.В. Андросовой. Исследование, выполненное Ли Ифан, имеет практические результаты: создан уникальный словарь слабых форм слогов и их комбинаций с указанием полной и слабых форм, также при наличии омофонов слабых форм; представлены перспективы использования данных исследования в практическом курсе китайского языка как иностранного, в лекциях, спецкурсах и спецсеминарах по фонетике и фонологии разносистемных языков, в том числе при создании речевых корпусов и систем автоматического распознавания и синтеза речи.
