В АмГУ состоялся День научной карьеры
28 ноября в АмГУ состоялась серия научных семинаров «Как начать научную карьеру?». Члены СНО и студенты приняли участие в ярмарке вакансий на исследовательские позиции, в открытом диалоге с молодыми учеными Благовещенска, узнали о траекториях научной карьеры, необходимых инновационных и исследовательских навыках в новых профессиях, возможностях и ограничениях применения нейросетей в научной деятельности.
С приветственным словом выступил заведующий кафедрой философии и социологии, кандидат социологических наук, доцент Аркадий Леонов.
В ходе ярмарки научных вакансий был выступили представители работодателей НИИ физиологии и патологии дыхания ДВО РАН, НИИ сои, Института геологии и природопользования ДВО РАН, Амурской государственной медицинской академии, студенческого конструкторского бюро АмГУ. Они рассказали о направлениях работы своих учреждений, имеющихся открытых вакансиях, мерах поддержки молодых ученых. Также был представлен функционал Центр поддержки инноваций г. Благовещенска, схема его работы с молодыми инноваторами и учеными. Участники пришли к выводу, что в Благовещенске имеются неединичные научные вакансии и инфраструктура поддержки молодых ученых.
Участникам выпала уникальная возможность открытого диалога с молодыми учеными Амурского государственного университета и НИИ физиологии и патологии дыхания ДВО РАН. В ходе круглого стола успешные исследователи АмГУ Евгения Конталева, Аркадий Леонов, Анна Мальцева, Анна Сайфулина, Вилена Якимова и председатель СМУ г. Благовещенска Андрей Конев откровенно рассказали о мотивации научной деятельности, путях входа в науку, источниках финансирования, актуальных направлениях научного поиска, роли научного сообщества, проблемах, препятствиях и драйверах научной карьеры.
На третьем семинаре студенты узнали о траектории молодого исследователя «школьник – студент – аспирант – преподаватель» из уст ассистента кафедры психологии и педагогики Ирины Ковалевой. Члены СНО «Авангард» Сергей Мельков и Мария Варкалевич рассказали о необходимых инновационных и исследовательских навыках в профессиях, особенностях профессий, в которых необходимы навыки инновационной и исследовательской деятельности (на примере электроэнергетики, экономики и социологии).
Заведующая кафедрой математического анализа и моделирования Надежда Максимова погрузила аудиторию в особенности применения нейросетей в исследовательской деятельности, их возможности и ограничения. Участники заключили, что траектории молодого исследователя многовариантны и нелинейны, ему необходимы такие навыки, как глубокий анализ и понимание, создание новых решений, быстрая реакция на изменения, междисциплинарность, компетенции грамотной работы с ИИ.
Мероприятие проводится в рамках субсидии из федерального бюджета образовательным организациям высшего образования на реализацию мероприятий, направленных на поддержку студенческих научных сообществ.
